EPO 134

Con motivo de una reunión de Academia, las clases se suspenderán el miércoles 18 de septiembre de 2013 a partir de las 13:00 horas; por tal motivo, queda de tarea lo siguiente (a entregar el día viernes 20 de septiembre) 1. Dar lectura al texto "Child Prodigies" de la página 19. (Leer y encerrar al menos 10 palabras cuyo significado desconozcan; escribir el significado en la parte baja de la hoja) Valor: 10 firmas. 2. Escuchar/ver el siguiente video musical. Ten a la mano tu manual en la página 21. El objetivo del ejercicio es colocar las palabras faltantes (que se ubican en el cuadro en la parte baja de la hoja).  ¿De qué trata la canción? ¿Cuál es el tema central?  Valor: 10 firmas. Las páginas 18, el ejercicio de la página 19, y la página 20 quedan pendientes para ser resueltas en clase el día 20 de septiembre. Saludos!!!

INGLES III DESCRIBIR QUÉ PASÓ Y ESTABA PASANDO EN UNA IMAGEN O FOTO. EL TRABAJO DEBE INCLUIR AL MENO: 5 ORACIONES EN PASADO (TENER CUIDADO CON LA CONJUGACIÓN DE LOS VERBOS). UNA ORACIÓN EN PASADO NEGATIVO 3 ORACIONES EN PASADO CONTINUO INGLES V SELECCIONAR UN INVENTO Y REDACTAR: 1. EN DÓNDE FUE INVENTADO (LUGAR Y AÑO) 2. POR QUIEN FUE INVENTADO (INCLUIR UNA IMAGEN) 3. EXPLICACIÓN EN NO MÁS DE 20 PALABRAS DE QUÉ ES. (EN QUÉ CONSISTE) INCLUIR IMAGEN 4. EXPLICAR PARA QUÉ HA SIDO USADO 5. CONCLUIR CON UNA ORACIÓN A LA QUE PUEDAN AGREGARLE UNA TAG QUESTIOS. NOTEN QUE LOS PUNTOS 1 Y 2 DEBERÁN ESTAR ESCRITOS EMPLEANDO LA VOZ PASIVA, LA ORACIÓN 3 PUEDEN HACERLA EN PASADO (SI YA NO SE USA EL INVENTO) O EN PRESENTE (SI AUN SE EMPLEA), LA ORACIÓN 4 DEBERÁ IR EN PRESENTE PERFECTO Y LA 5 TAL Y COMO SE INDICA. NOTA: SI EXISTIERAN  DOS TRABAJOS CON EL MISMO INVENTO SE CANCELARÁN AMBOS TRABAJOS. AMBOS TRABAJOS (INGLÉS III Y V) DEBERÁN ENTREGARSE IMPRESOS EN HOJAS BLANCAS, ...

El trabajo consiste en crear un DIPTICO con las siguientes especificaciones: CONTENIDO: Página 1: QUÉ SON LOS VALORES Página 2 y 3: POR QUÉ SON IMPORTANTES LOS VALORES EN SU VIDA Y CÓMO APLICARLOS EN LA ESCUELA. Página 4: DATOS DEL ALUMNO (NOMBRE COMPLETO, GRADO Y GRUPO) EL DIPTICO DEBE SER A COMPUTADORA.

1.- http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/present-perfect-simple/exercises?03 2.- http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/present-perfect-simple/exercises?04 3.- http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/passive/exercises 4.- http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/passive/exercises?02

1. Vean el siguiente video http://www.youtube.com/watch?v=qFCEiKFbTv0 y determinen las características de un líder y los tipos de liderazgo. 2. Vean el siguiente video http://www.youtube.com/watch?NR=1&v=WdW1WR153uc&feature=endscreen    concluyan ¿Qué tipo de liderazgo fue mejor y por qué?

¿QUÉ ES EL PENSAMIENTO ESTRATÉGICO? "Si no sabes a dónde vas, cualquier camino te conduce allí" (¿Qué entiendes por está frase? Escribe una linea con tu reflexión) El pensamiento estratégico es el recurso para conseguir lo que uno desea contestando 4 preguntas: 1. ¿En dónde estaba ayer? 2. ¿En dónde estoy hoy? 3. ¿En dónde quiero estar mañana? 4. ¿Cómo haré para conseguirlo? El pensamiento estratégico implica considerar: a) Nuestros valores b) Nuestra misión en la vida (objetivo) c) Nuestra visión (cómo me veo) d) Las estrategias para lograrlo e) Los factores críticos Los factores críticos se dividen en dos: INTERNOS y EXTERNOS Los Internos son las capacidades o debilidades  que uno tiene; los Externos son todas aquellas cuestiones que no puedo controlar, que están fuera de mi. ¿QUÉ ES EL LIDERAZGO? El liderazgo es el conjunto de capacidades que un individuo tiene para influir en un colectivo de personas, haciendo que este colectivo trabaje con entusiasmo ...

El estudio de casos es un método que consiste en investigar y reflexionar un suceso en donde se encuentran involucrados uno o más personas. Se basa en las inferencias (busco información y a partir de ésta hago inferencias). El estudio de casos es de dos tipos: a) Teórico (Su busco en libros o revistas especializadas) b) De campo (Cuando voy directamente con expertos en el área o al lugar en donde ocurren los hechos) Ejemplo: 1.- Quiero investigar cómo puedo hacer para divorciarme.... Si hago un estudio teórico buscaré en la ley o en el código civil lo relativo al divorcio; si es de campo puede preguntarle a personas que ya se hayan divorciado. 2.-  Quiero investigar sobre el impacto de los accidentes en las personas (si les afecta o no). Si hago un estudio teórico, buscare en revistas o libros; si es de campo entrevistaré a personas que hayan tenido un accidente. El estudio de casos puede tener tres objetivos. a) Explicativo (si busco la causa y efecto de algo) b) Desc...